Das iPad bietet - so klein es ist - eine Fülle toller Möglichkeiten für den Unterricht. Von Apps und Anwendungen für den Unterrichtseinstieg bis zur Zusammenstellung von recherchierten Informationen zu einer Präsentation oder einem Video ist alles möglich.
In Absprache können unterschiedliche Schwerpunkte gelegt werden:
Erste Schritte mit dem iPad
In diesem Grundlagen-Workshop lernen und üben Sie Schritt für Schritt, wie Sie das iPad bedienen und in Ihrem Unterricht einsetzen. Dabei werden folgende Inhalte thematisiert:
- Aufbau und grundlegende Funktionen des iPad
- Bilder abspeichern, bearbeiten und beschriften
- Inhalte des iPads im Unterricht teilen und präsentieren
- Apps und Anwendungen für den Unterrichtseinstieg
- iPads im Unterricht einführen
Gekonnt präsentieren mit dem iPad
Anhand der Bordmittel Ihrer iPads erleben wir, wie recherchierte Informationen spielend leicht zu einem digitalen Plakat oder Film werden. Das ist nicht nur eine Lernhilfe für Ihre Schüler:innen, sondern auch eine facettenreiche Alternative zum Tafelbild.
Videos gestalten mit dem iPad
In diesem Workshop nehmen wir die Gestaltung von Videos in den Blick. Denn mithilfe der iPad-eigenen Apps lassen sich schnell und einfach aufgenommene Videos bearbeiten. Nutzen Sie dieses Potenzial, um ganz unkompliziert ein Erklärvideo für Ihre Schüler:innen zu produzieren.
Das gelingt so leicht, dass auch Kinder und Jugendliche bald in die Filmproduktion einsteigen können. Damit entstehen ganz neue Möglichkeiten für Ihren Unterricht: Ihre Schüler:innen wandeln einen Sachtext, eine Lektüre oder ein Experiment in ein Video um, statt eines Plakats wird ein selbst produziertes Video zur Veranschaulichung eines Schülervortrags genutzt.
Dieser kreative Umgang mit Unterrichtsinhalten fördert nicht nur die Medienkompetenz sondern auch die Erschließung der Inhalte und selbstverständlich die Motivation.
Für alle Veranstaltungen wird ein iPad mit Internetzugang benötigt.
Um die Inhalte bei einer digitalen Veranstaltung direkt auf den iPad auszuprobieren, ist es notwendig, dass die Videokonferenz über ein anderes digitales Endgerät (z.B. einen Laptop) läuft.