Starke Lehrer scheitern smart: Resilienz
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Schwierige Eltern
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Die entspannte Familie (Elternabend)
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Auf dem Weg zur Inklusion
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Schwierige Kinder – Grundlagen-Tag

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Im Grundlagentag geht es um unser Konzept für die Arbeit mit schwierigen Kindern und schwierigen Klassen, wie es im Buch dargestellt wird. Die Grundzüge des Konzepts lassen sich dem Teilnehmerskript entnehmen.

Am Anfang stehen Grundlagen für die Arbeit mit schwierigen Kindern: Kinder haben ihren eigenen Willen. Was ergibt sich daraus für die schulische Erziehung? Schwierige Kinder haben Motive für ihr Verhalten. Welche können das sein? Wie finden wir sie heraus? Und was tun wir dann?

Im Anschluss sind Grundlagen für schwierige Klassen an der Reihe. Es geht um die Führungsrolle in einer Klasse und darum, wie man sie erlangen kann, um unlösbar scheinende Chaos-Stunden und um die Funktionsweise von Atmosphäre und ihren Störungen.

Am Nachmittag haben wir Zeit für das pädagogische Handwerkszeug. Im Angebot ist eine Fülle von Modulen, aus denen Sie auswählen können.

Einige Möglichkeiten: Profi bleiben, wenn's schwer fällt; Wirksame Interventionstechniken bei Störungen; Was sind Konsequenzen, was sind Strafen? Wie einheitlich müssen Regeln, müssen Konsequenzen sein? Wo in der Klasse sitzt Kevin am günstigsten? Konfliktgespräche moderieren; Arbeit mit Verhaltenszielen und Verstärkerplänen, Zusammenarbeit mit Eltern.

Am Ende kann auf Wunsch ein Fallgespräch für eines Ihrer Kinder stehen. Gemeinsam versuchen wir das Kind zu verstehen und erarbeiten in Ansätzen ein Förderkonzept.

Für Einzelpersonen bietet Jens Bartnitzky offene Fortbildungen an.
Dr. Jens Bartnitzky - Lehrerfortbildungen - Tel.  02302-2036829 - mail@schwierigekinder.de